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领导干部个人自我鉴定(个人画像)范文稿

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领导干部个人自我鉴定(个人画像) ***,男,19**年*月出生,汉族,****人,中共党员。现任***。该同志自工作以来,能够始终按照“高标准、严要求、重落实”的原则,提高政治素质、强化工作落实、注重廉洁自律,较好地完成了党委交办的各项任务。 对党忠诚,信念坚定...
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领导干部个人自我鉴定(个人画像)

***,男,19**年*月出生,汉族,****人,中共党员。现任***。该同志自工作以来,能够始终按照“高标准、严要求、重落实”的原则,提高政治素质、强化工作落实、注重廉洁自律,较好地完成了党委交办的各项任务。

对党忠诚,信念坚定,政治觉悟高,大局观念强。坚决捍卫“两个确立”,坚定做到“两个维护”,来自农村,一直心怀对党和国家的感恩之心。深入学习xxx新时代中国特色社会主义思想,能创造性地推动上级决策部署条条落实、件件落地、事事见效。积极践行为民服务宗旨,将理论学习成果运用在队伍建设“评、审、推、选、奖”等工作的制度制定和落实方面。

敢于担当负责,思路清晰,统筹思维能力强,处理问题果断硬朗,遇事有办法,善于攻坚破难。

从一名普通教师做起,经过多岗位锻炼,熟悉***工作,主动思考,敢于担当,完成***等10多项基础性工作;针对***“破五唯”等问题,不怕困难,探索方法,不断深化职称评审考核评价和人才选拔制度改革,组织完成职称评审、人才评价和选拔各项制度建设,发挥好了指挥棒作用。

为人谦和,诚恳实在,能够严格要求自己,事业心强,作风过硬。工作有情怀、有拼劲,作风过硬,敢于啃硬骨头;廉洁自律,兢兢业业,务实深入,一心扑在工作上,做事节奏快,节假日和周末主动加班已成常态。为人诚恳,热情随和,初次见面就能很快拉近距离。

存在的主要问题:一是学习加压还不够。对新政策、新理论的研究理解还不够系统、全面,对教师教学管理方面的学习有待加强。二是队伍和人才梯队建设有待加强。工作的预

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